1)Fortunately, fewer and fewer peop

1)Fortunately, fewer and fewer people are suffering from computer anxiety. The availability of inexpensive, powerful, and easier-to-use personal computers is reducing the intimidation factor. As new generations grow up in the Information Age, they are perfectly at home with computers.
2)Why are you studing about computers? In addition to curiosity (and perhaps a course requirement!), you probably recognize that it will not be easy to get through the rest of your life without knowing about computers. Let us begin with a definition of computer literacy that encompasses three aspects of the computer's universal appeal:
- Awareness. Studing about computers will make you more aware of their importance, their versatility, their pervasiveness, and their potential for fostering good and (unfortunately) evil.
- Knowledge. Learning what computers are how they work requires coming to terms with some technical jargon. In the end, you will benefit from such knowledge, but at first it may be frustrating.
- Interaction. There is no better way to understand computers than trough interacting with one. So being computer for some simple applications.
3)Note that no part of this definition suggests that you mast be able to create the instructions that tell a computer what to do. That would be tantamount to saying that anyone who plans to drive a car must first become an auto mechanic. Someone else can write the instructions for the computer; you simply use the instructions to get your work done. For example, a bank teller might use a computer to make sure that customers really have as much money in their account as they wish to withdraw. Or an accountant might use one to prepare a report; a farmer to check on market prices, a store manager to analyze sales trends, and a teenager to play a video game. We cannot guarantee that these people are computer literate, but they have at least grasped the "hands-on" component of the definition - they can interact with a computer. Is it possible for everyone to be computer literate? Computer literacy is not a question of human abilities. Just about anyone can become computer literate. In the near future, people who do not understand computers will have the same status as people today who cannot read.
4)If this is your computer class, you might wonder whether using a computer is really as easy as the commercials say. Some students think so, but many do not. In fact, some novice computer users can be confused and frustrated at first. Indeed, a few are so frustrated in the early going they think they never will learn. To their surprise, however, after a couple of lessons they not only are using computers but enjoying the experience.
5)Some students may be taken aback when the subject matter turns out to be more difficult than they expected - especially if their only computer experience involved the fun of video games. They are confused by the special terms used in computer classes, as if they had stumbled into some foreign-language course by mistake. A few students may be frustrated by the hands-on nature of the experience, in which they have aone-to-one relationship with the computer. Their previous learning experiences, in contrast, have been shared and sheltered - they have been shared with peers in a classroom and sheltered by the guiding hand of an experienced person. Now they are one-on-one with a machine, at least part of the time. The experience is defferent, and maybe slightly scary. But keep in mind that others have survived and even triumphed. So can you.
6)And don't be surprised to find that some of your fellow students already seem to know quite a bit about computers. Computer literacy courses are required by many schools and colleges and include students with varying degrees of understanding. That mix often allows students to learn from one another - and provides a few with the opportunity to teach others what they know.

Результаты (русский) 1:

1) к счастью, все меньше и меньше людей страдает от тревоги компьютера. Доступность недорогих, мощный и проще в использовании персональных компьютеров снижает фактор запугивания. Как новые поколения растут в информационную эпоху, они отлично дома с компьютерами.2) почему, вы ошиповки о компьютерах? В дополнение к любопытства (и возможно требование курса!) вы, вероятно, узнали, что он не будет легко получить через всю жизнь, не зная о компьютерах. Давайте начнем с определения компьютерной грамотности, которая охватывает три аспекта компьютера всеобщий призыв:-Осведомленность. Ошиповки о компьютерах сделает вас более осведомлены о их значимости, их универсальность, их проницаемость и их потенциал для укрепления добра и зла (к сожалению).-Знание. Обучение, какие компьютеры являются, как они работают требует приходить к терминам с некоторым техническим жаргоном. В конце концов вы получите выгоду от таких знаний, но на первый взгляд это может быть неприятно.-Взаимодействие. Нет лучшего способа, чтобы понять компьютеры, чем корыто, взаимодействующих с одним. Так что в настоящее время компьютер для некоторых простых приложений.3) Обратите внимание, что ни одна часть этого определения предполагает, что вы рангоута иметь возможность создавать инструкции, указывающие компьютеру, что делать. Это было бы равносильно сказал, что каждый, кто планирует водить автомобиль должен сначала стать автомеханик. Кто-то другой может написать инструкции для компьютера; Вы просто используйте инструкции, чтобы получить работу. Например банковский кассир может использовать компьютер, чтобы убедиться, что клиенты действительно имеют столько денег на их счет, как они хотят снять. Или бухгалтер может использовать для подготовки доклада; Фермер, чтобы проверить рыночные цены, менеджер магазина для анализа трендов продаж и подростка играть видео-игры. Мы не можем гарантировать, что эти люди являются компьютерной грамотностью, но они хотя бы захватили «практический» компонент определения - они могут взаимодействовать с компьютером. Это возможно для всех, чтобы быть компьютерной грамотностью? Компьютерная грамотность не является вопрос о человеческих способностей. Почти каждый может стать компьютерной грамотностью. В ближайшем будущем люди, которые не понимают, компьютеры будут иметь такой же статус, как сегодня люди, которые не умеют читать.4) Если ваш компьютерный класс, вы можете спросить, ли с помощью компьютера действительно так просто, как реклама сказать. Некоторые студенты так думают, но многие этого не делают. В самом деле, некоторые начинающие пользователи компьютера могут быть смущены и разочарование в первую очередь. Действительно некоторые настолько разочарованы в начале происходит, они думают, что они никогда не будут учиться. К их удивлению однако после нескольких уроков они не только используют компьютеры но наслаждаясь опытом.5) некоторые студенты могут быть приняты aback когда предмет оказывается сложнее, чем они ожидали - особенно если их единственным компьютером опыт весело видеоигры. Они смущены специальные термины, используемые в компьютерных классах, как если бы они наткнулся на некоторые курсы иностранного языка по ошибке. Несколько студентов могут быть разочарованы практический характер опыта, в котором они имеют отношения один к одному с компьютером. Их предыдущего обучения опыт, напротив, поделились и приютил,-они поделились с коллегами в классе и защищенном от направляющая рука опытного человека. Теперь они один на один с машиной, хотя бы часть времени. Опыт является defferent и может быть немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете.6) и не быть удивлены тем, что некоторые из ваших коллег студентов уже кажется совсем немного знают о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуется много школ и колледжей и включают учащихся с различной степенью понимания. Это часто позволяет студентам учиться друг у друга - и предоставляет несколько с возможностью, чтобы учить других, что они знают.

Результаты (русский) 2:

1) К счастью, все меньше и меньше людей страдают от компьютерной тревожности. Доступность недорогих, мощных, и проще в использовании персональных компьютеров сокращает фактор устрашения. По мере появления новых поколений растут в информационном веке, они отлично дома с компьютерами.
2) Почему вы о компьютерах учусь? В дополнение к любопытства (и , возможно , является обязательным требованием , конечно!), Вы , вероятно , признать , что это не будет легко пройти через всю оставшуюся жизнь , не зная о компьютерах. Начнем с определения компьютерной грамотности , которая охватывает три аспекта универсальной привлекательности компьютера:
- осознание. Шипованные о компьютерах сделает вас более осведомлены о их важности, их универсальность, их распространенностью, и их потенциал для укрепления системы и (к сожалению) зло.
- Знание. Изучение того, что компьютеры , как они работают , требует, чтобы смириться с некоторым техническим жаргоном. В конце концов, вы будете пользоваться такими знаниями, но в первую очередь это может быть неприятно.
- Взаимодействие. Там нет лучшего способа понять компьютеров , чем корыто , взаимодействующей с одним. Так быть компьютер для некоторых простых приложений.
3) Обратите внимание , что ни одна часть этого определения не говорит о том, что вы тучными быть в состоянии создать инструкции , которые говорят компьютеру , что делать. Это было бы равносильно тому, что любой , кто планирует водить автомобиль должен сначала стать автомехаником. Кто - то может написать инструкции для компьютера; вы просто использовать инструкции , чтобы получить работу. Например, кассиром в банке может использовать компьютер, чтобы убедиться, что клиенты действительно имеют столько денег на своем счете, как они хотят уйти. Или бухгалтер может использовать один для подготовки доклада; фермер, чтобы проверить по рыночным ценам, менеджер магазина для анализа тенденций продаж, а в подростковом возрасте, чтобы играть в видеоигры. Мы не можем гарантировать, что эти люди компьютерной грамотности, но они, по крайней мере усвоили "практический" компонент определения - они могут взаимодействовать с компьютером. Возможно ли, чтобы каждый грамотный компьютер? Компьютерная грамотность не является вопросом человеческих способностей. Просто каждый может стать компьютерной грамотности. В ближайшее время, люди, которые не понимают компьютеры будут иметь такой же статус, как и сегодня люди, которые не умеют читать.
4) Если это ваш компьютерный класс, Вы могли бы задаться ли с помощью компьютера на самом деле так просто, как говорят рекламные ролики. Некоторые студенты думают так, но многие этого не делают. На самом деле, некоторые начинающие пользователи компьютера могут быть спутаны и разочарование в первую очередь. В самом деле, некоторые из них настолько разочарованы в раннем движении они думают, что они никогда не будут учиться. К их удивлению, однако, после нескольких уроков они не только используют компьютеры, но пользуются опытом.
5) Некоторые студенты могут быть озадачен , когда предмет оказывается гораздо сложнее , чем они ожидали , - особенно , если их единственный компьютер опыт участвует удовольствие от видеоигр. Они смущены специальных терминов , используемых в компьютерных классах, как если бы они наткнулись на какой - то иностранном языке , конечно , по ошибке. Несколько студентов могут быть разочарованы практический характер опыта, в которых они имеют отношение Aone-к-одному с компьютером. Их предыдущий опыт обучения, в отличие от этого, были общими и приютил - они совместно со сверстниками в классе и защищенном от направляющей руки опытного человека. Теперь они один на один с машиной, по крайней мере часть времени. Опыт defferent, и, возможно, немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете.
6) И не удивляйтесь, обнаружив , что некоторые из ваших сокурсников уже , кажется, знают совсем немного о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуются во многих школах и колледжах, среди студентов с разной степенью понимания. Это сочетание часто позволяет студентам учиться друг у друга - и обеспечивает несколько с возможностью учить других , что они знают. были общими и приютил - они совместно со сверстниками в классе и защищенном от направляющей руки опытного человека. Теперь они один на один с машиной, по крайней мере часть времени. Опыт defferent, и, возможно, немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете. 6) И не удивляйтесь, обнаружив , что некоторые из ваших сокурсников уже , кажется, знают совсем немного о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуются во многих школах и колледжах, среди студентов с разной степенью понимания. Это сочетание часто позволяет студентам учиться друг у друга - и обеспечивает несколько с возможностью учить других , что они знают. были общими и приютил - они совместно со сверстниками в классе и защищенном от направляющей руки опытного человека. Теперь они один на один с машиной, по крайней мере часть времени. Опыт defferent, и, возможно, немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете. 6) И не удивляйтесь, обнаружив , что некоторые из ваших сокурсников уже , кажется, знают совсем немного о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуются во многих школах и колледжах, среди студентов с разной степенью понимания. Это сочетание часто позволяет студентам учиться друг у друга - и обеспечивает несколько с возможностью учить других , что они знают. и, возможно, немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете. 6) И не удивляйтесь, обнаружив , что некоторые из ваших сокурсников уже , кажется, знают совсем немного о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуются во многих школах и колледжах, среди студентов с разной степенью понимания. Это сочетание часто позволяет студентам учиться друг у друга - и обеспечивает несколько с возможностью учить других , что они знают. и, возможно, немного страшно. Но имейте в виду, что другие выжили и даже одержали победу. Так что вы можете. 6) И не удивляйтесь, обнаружив , что некоторые из ваших сокурсников уже , кажется, знают совсем немного о компьютерах. Курсы компьютерной грамотности требуются во многих школах и колледжах, среди студентов с разной степенью понимания. Это сочетание часто позволяет студентам учиться друг у друга - и обеспечивает несколько с возможностью учить других , что они знают.