IELTS Essay, topic: Critical factors to the development of a countrySo перевод - IELTS Essay, topic: Critical factors to the development of a countrySo русский как сказать

IELTS Essay, topic: Critical factor

IELTS Essay, topic: Critical factors to the development of a country
Some people say education is the only critical factor to the development of a country. To what extent do you agree or disagree with this statement?
One the one hand good education is a highly recommended skill in the developed countries, on the other hand it is the biggest wish of many people in regions of poverty. There are several reasons that make education a key factor.
We must acknowledge that education is something that we all need. The differences are just what we learn. Mostly the limited educational horizons of poor and less educated people have more to deal with their personal situation than with problems of bigger effects on a country. Attending school is sometimes too expensive and it does not feed a family.
Nevertheless there must be a reason for education. For me it looks like some countries have realized that Education is the key for the globalization process. If we take India for example we can see that a change in the educational system had changed the economy of the country. That country has changed from a poor region to a high potential area for IT knowledge.
In regard to this fact Government must take the power of education seriously and offer it to a wide range of people. Spending money on education is the key for the new future effects on the economy and social life. All in all I agree with the importance of education for the development of a country. Less knowledge leads to poverty and not to knowledge that has wide effects (this expression is confusing). Learning and Knowledge is Power and an investment in the near future and therefore it has to be an official task.
This essay covers the task. It has a good structure, however the conclusion paragraph is too big – consider splitting it into 2 paragraphs, with the last one being the conclusion. As to the structure of sentences, there are several sentences that should be rephrased (see comments for suggestions). The grammar also needs some attention (see underlined in blue comments for details). Overall, this looks like a band 6.5 essay.














0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
IELTS эссе, Тема: критические факторы для развития страныНекоторые люди говорят, что образование является только критическим фактором для развития страны. В какой степени вы согласны или не согласны с этим утверждением?Один хорошее образование одной стороны рекомендуется мастерство в развитых странах, с другой стороны это крупнейший желание многих людей в районах нищеты. Существует несколько причин, которые делают образование является ключевым фактором.Мы должны признать, что образование является то, что мы все должны. Различия являются лишь то, что мы узнаем. Главным образом ограниченным образовательных горизонты бедных и менее образованных людей имеют больше иметь дело с их личной ситуации, чем с проблемами больше воздействия на страну. Посещающих школу иногда является слишком дорогим, и она не кормить семью.Тем не менее должно быть причиной для образования. Для меня это выглядит как некоторые страны осознали, что образование является ключом для процесса глобализации. Если мы возьмем Индии например мы можем видеть, что изменения в системе образования изменило экономику страны. Эта страна изменилась из бедных регионов с высокой потенциальной областью знания.Что касается этот факт правительство должно серьезно силу образования и предложить широкий спектр людей. Тратить деньги на образование является ключом для нового будущего воздействия на экономику и социальную жизнь. Все в всех я согласен с важное значение образования для развития страны. Меньше знаний приводит к нищете и не знания, которая имеет широкие последствия (это выражение является запутанным). Обучение и знания это сила и инвестиции в ближайшем будущем, и поэтому он должен быть официальным задачей. Это эссе охватывает задачи. Она имеет хорошую структуру, однако заключение пункта является слишком большой, рекомендуется разбить на 2 пунктов, с последним из которых заключение. Что касается структуры предложения, есть несколько предложений, которые следует перефразировать (см. комментарии для предложения). Грамматика также требует внимания (см. подчеркнул в голубой комментарии для подробной информации). В общем это выглядит как полоса 6.5 эссе.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
IELTS эссе, тема: Критические факторы для развития страны
Некоторые люди говорят , что образование является единственным решающим фактором для развития страны. В какой степени вы согласны или не согласны с этим утверждением?
С одной стороны , хорошее образование настоятельно рекомендуется мастерство в развитых странах, с другой стороны , это самое большое желание многих людей в регионах бедности. Есть несколько причин , которые делают образование является ключевым фактором.
Мы должны признать , что образование является то , что все мы нуждаемся. Различия лишь то , что мы учимся. В основном ограниченные образовательные горизонты бедных и менее образованных людей имеют больше иметь дело с их личной ситуации , чем с проблемами больших последствий для страны. Посещение школы иногда слишком дорого , и это не кормить семью.
Тем не менее, должно быть причиной образования. Для меня это выглядит как некоторые страны поняли , что образование является ключевым для процесса глобализации. Если мы возьмем Индию, например , мы можем видеть , что изменения в системе образования изменило экономику страны. Эта страна превратилась из бедного региона с высокой потенциальной областью для ИТ - знаний.
В связи с этим фактом правительства должны взять власть образования серьезно и предложить его широкому кругу людей. Тратить деньги на образование является ключом для новых будущих эффектов на экономику и социальную жизнь. В целом я согласен с важности образования для развития страны. Меньше знаний приводит к бедности , а не к знанию , которое имеет широкие последствия (это выражение сбивает с толку). Изучение и Знание есть сила , и инвестиции в ближайшем будущем , и поэтому он должен быть официальным задачей.
Это эссе охватывает задачу. Он имеет хорошую структуру, однако заключение пункта слишком велик - рассмотреть возможность разделения его на 2 пунктах, с последним из которых является заключение. Что касается структуры предложений, есть несколько предложений , которые должны быть перефразировать (см комментарии для предложений). Грамматика также нуждается в некоторое внимание (см подчеркивается в синих комментариях для подробностей). В целом, это выглядит как полоса 6.5 эссе.














переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: