at the end of the day we don't actu

at the end of the day we don't actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learning one well, we should try and use it both inside and outside the classroom

Результаты (украинский) 1:

в кінці дня ми насправді не знаєте точно, як люди вчаться мови, але очевидно, що якщо ми хочемо, щоб поліпшити наші шанси на навчання одним здорова, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і поза класними кімнатами

Результаты (украинский) 2:

в кінці дня ми фактично не знаємо точно, як люди вивчають іноземні мови, але, здається, ясно, що якщо ми хочемо збільшити наші шанси на навчання одного добре, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і за межами класної кімнати

Результаты (украинский) 3:

Наприкінці дня ми не фактично знаємо акуратно як людей вивчаємо мови, але мабуть ясні що якщо ми захочемо покращити наші можливості вивчаючого добре, ми мусимо постаратися та мусимо використати це і внутрішню і назовні класну кімнату