Exercise 11. Match English and Russ

Exercise 11. Match English and Russian equivalem,
l. vocal loading
2. organs of speech
3. developmental disorder
4. sounds of speech
5. medical or surgical treatment
6. hearing impairments
7. phonological awareness
8. speech habits
9. behavioural science
lO. vocal cords
ll. speech production
Exercise 12. Translate the following word combinations into Russian. Memorize them.
to promote access; to communicate ideas; to use language; to evaluate knowledge; close collaboration; to describe the area of research; a multidisciplinary science in the humanities; to have a huge inliuence on society; to contribute to the development of; human experience; to carry out under the direction of; scientifically oriented.
Exercise 13. Put one verb into the Past Simple and one Into the Past Continuous in the sentence.
1. He------ (revise) for his Special Psychology exam when you----- (call).
2. I’m sorry, I ---(not/hear) what you said. l__________(read) the article about Van Riper. a famous American Speech Therapist.
3. While she -----(work) in the hospital last winter she-----(met) her old friend called Harry.
4. When I------ (enter) the class the students -----(discuss) the latest news.
5. When he--- (enter) the room, his colleagues----(discuss) the agenda of the meeting.

Результаты (русский) 1:

Упражнение 11. Матч английский и equivalem, Вокальная нагрузка л 2. органы речи 3. развития расстройства4. звуки речи 5. медицинское или хирургическое лечение 6. нарушения слуха 7. фонологическая осведомленность 8. речи привычки 9. поведенческие наукиЛо. голосовые связки LL. речи производства Упражнение 12. Перевести следующие словосочетания на русский язык. Запомните их. для обеспечения доступа; для распространения идей; для использования языка; для оценки знаний; тесное сотрудничество; чтобы описать область исследований; междисциплинарной науки в области гуманитарных наук; чтобы иметь огромный inliuence на общество; содействовать развитию; человеческий опыт; для осуществления под руководством; научно ориентированной. Упражнение 13. Положите один глагол в прошлом простой и один в прошлом постоянно в предложении. 1. он---(пересматривать) для его экзамена по специальной психологии когда вы---(call). 2. мне жаль, я---(not/hear) что вы сказали. l___(Read) статья о Ван Riper. известный американский логопеда. 3. Хотя она---(work) в больнице she---(met) прошлой зимой ее старый друг называется Гарри. 4. когда я---(enter) класс студентов---(discuss) последние новости. 5. когда он---(enter) номер, его colleagues---(discuss) повестку дня совещания.

Результаты (русский) 2:

Упражнение 11. Матч английский и русский equivalem,
л. вокальная нагрузка
2. органы речи
3. расстройство развития
4. звуки речи
5. медицинского или хирургического лечения
6. нарушением слуха
7. фонологическая осведомленность
8. речевые навыки
9. поведенческие науки
Л.О.. голосовые связки
LL. речеобразовании
Упражнение 12. Переведите следующие словосочетания на русский язык . Запоминайте их.
Содействовать обеспечению доступа; для передачи идей; использовать язык; для оценки знаний; тесное сотрудничество; чтобы описать область исследования; междисциплинарная наука в области гуманитарных наук; иметь огромный inliuence на общество; внести свой вклад в развитие; человеческий опыт; осуществлять под руководством; с научной точки зрения ориентированной.
Упражнение 13. Поместите один глагол в прошлое Простой и один в прошлое Непрерывный в предложении.
1. Он ------ (пересмотр) для его специального экзамена психологии , когда вы ----- (вызов).
2. Я сожалею, я --- (не / услышать) , что вы сказали. л __________ (читай) статья о Ван Рипер. известный американский логопед.
3. В то время как она ----- (работа) в больнице прошлой зимой она ----- (Met) ее старый друг позвонил Гарри.
4. Когда я ------ (ввести) класс студентов ----- (обсудить) последние новости.
5. Когда он --- (войти) в комнату, его коллеги ---- (обсудить) повестки дня заседания.

Результаты (русский) 3:

упражнение 11.матч на английском и русском equivalem,вокальный погрузки.2.органы речи3.в области развития, беспорядки4.звуки речи5.медицинские или хирургического лечения6.слуха7.of осведомленности8.слова привычки9.поведенческие наукило.голосовые связкимр.слова производстваосуществление 12.переведите следующие словосочетания в россии.запомните их.поощрять доступ; распространять идеи; на использование языка; для оценки знаний; тесное сотрудничество; описание области исследований; междисциплинарный науки в области гуманитарных наук, есть огромный inliuence для общества; содействовать развитию; человеческого опыта; проводить под руководством; научно ориентированной.осуществление 13.положить один глагол в прошлом простой и один в прошлое и в предложении.1.он ------ (изменить) за его особую психологию экзамена, когда ты ----- (звонок).2.простите, я - - - (не / услышать), как ты сказал.я __________ (содержания) статью про ван потрошителя.знаменитый американский логопедом.3.хотя она ----- (работы) в больнице прошлой зимой она ----- (мэт) ее старый друг звонил гарри.4.когда я ------ (ввод) класс, студенты ----- (обсуждения) последние новости.5.когда он - - - (ввод) номер, его коллеги - (обсуждения) в повестку дня совещания.