However, Clive Bell and Hans Gersba

However, Clive Bell and Hans Gersbach, both of the University of Heidelberg, and Shanta Devarajan of the World Bank challenge this view. They have been modelling the impact of AIDS on human capital, the stock of knowledge and abilities in a population that fuels long-term economic growth. AIDS affects human capital in three ways. First, it kills society's most productive people, young adults. Second, it kills parents, and so not only breaks the chain of transmission of knowledge through generations, but also reduces household incomes, so that children are less likely to go to school. In addition, the risk that children may become infected can reduce parents' interest in investing in their education. Third, less-educated children in turn will have less knowledge to pass on to their own offspring.
The researchers analyse this scenario in an “overlapping generations” model—a common theoretical device in which people's lives are divided into discrete periods, in this case childhood and adulthood. Plugging in parameters that roughly reflect today's South African economy, they estimate that, in the absence of AIDS, there would be modest economic growth and universal education within three generations. If nothing is done to combat the epidemic, however, the model predicts a complete economic collapse within four generations. To avoid this, the government needs to spend more both to treat the disease and to stop it spreading, and to keep children in school. AIDS has already eroded the tax base. Without action, it will weaken it further, even as the costs of care for the sick and orphaned balloon. The moral, for SARS as well as AIDS, is that in both economics and epidemics, prevention is better than cure

Результаты (русский) 1:

Однако Клайв Белл и Ханс Gersbach, оба из университета Гейдельберга и Шанта Девараджан Всемирного банка оспорить эту точку зрения. Они моделирования воздействия СПИДА на человеческий капитал, запас знаний и способностей в популяции топлива долгосрочный экономический рост. СПИД затрагивает человеческий капитал тремя способами. Во-первых он убивает общества наиболее продуктивных людей, молодых людей. Во-вторых он убивает родителей и поэтому не только разрывает цепь передачи знаний через поколения, но также снижает доходы домашних хозяйств, так что дети реже ходить в школу. Кроме того риск что дети могут быть инфицированы, может снизить заинтересованность родителей в инвестировании в свое образование. В-третьих, менее образованных детей, в свою очередь, будет иметь меньше знаний, чтобы передать их потомство.The researchers analyse this scenario in an “overlapping generations” model—a common theoretical device in which people's lives are divided into discrete periods, in this case childhood and adulthood. Plugging in parameters that roughly reflect today's South African economy, they estimate that, in the absence of AIDS, there would be modest economic growth and universal education within three generations. If nothing is done to combat the epidemic, however, the model predicts a complete economic collapse within four generations. To avoid this, the government needs to spend more both to treat the disease and to stop it spreading, and to keep children in school. AIDS has already eroded the tax base. Without action, it will weaken it further, even as the costs of care for the sick and orphaned balloon. The moral, for SARS as well as AIDS, is that in both economics and epidemics, prevention is better than cure

Результаты (русский) 2:

Тем не менее, Клайв Белл и Ханс Gersbach, оба из университета Гейдельберга и Шанта Девараджан Всемирного банка оспорить эту точку зрения. Они моделирования воздействия СПИДа на человеческий капитал, запас знаний и умений в популяции , которая подпитывает долгосрочного экономического роста. СПИД влияет на человеческий капитал тремя способами. Во- первых, он убивает наиболее продуктивных людей, молодых взрослых общества. Во- вторых, он убивает родителей, и поэтому не только разрывает цепь передачи знаний из поколения в поколение, но и снижает доходы семей, так что дети имеют меньше шансов пойти в школу. Кроме того, риск того, что дети могут заразиться может снизить интерес родителей к инвестированию в их образование. В- третьих, менее образованные дети в свою очередь , будет иметь меньше знаний , чтобы перейти к их собственным потомством.
Исследователи анализируют этот сценарий в "перекрывающийся поколений" модель-общее теоретическое устройство , в котором жизнь людей разделены на отдельные периоды, в этом случае детство и взрослую жизнь. Подключение параметров , которые грубо отражают сегодняшнюю экономику Южной Африки, они считают , что, при отсутствии СПИДа, было бы скромным экономический рост и всеобщее образование в течение трех поколений. Если ничего не будет сделано для борьбы с эпидемией, однако, модель предсказывает полный экономический крах в течение четырех поколений. Чтобы избежать этого, правительству необходимо тратить больше , как для лечения заболевания и остановить его распространение, и держать детей в школе. СПИД уже во многом свел налоговую базу. Без действия, это ослабит его дальше, даже как затраты на уход за больными и сиротского воздушного шара. Мораль, для атипичной пневмонии, а также СПИДа, является то , что в обеих экономике и эпидемий, профилактика лучше , чем лечение