In this composition I wanted to dis

In this composition I wanted to discuss the problem of teachers who claim that all that is taught at the school will be useful in life.
I cannot agree with this opinion, because no student may not be equally gifted in all areas.
Each person has a propensity for certain sciences, which he should develop, and the rest of the subjects he needs to know on a basic level.
students who are trying to achieve success in all areas can not live for real.
They spend all the time for books and computers instead of communication and walks with friends.
The man, having spent all the forces on unnecessary subject, will not be able to study the necessary subject.
I think if a student wants to become a true professional, he must study only necessary items, and discard the rest.
Many people think that all knowledge is very important. They argue that no one can know what will be useful in life.
These people believe that all school subjects expand their horizon.
I cannot endorse this opinion, because in the end really useful knowledge only a few items that you should improve.
In conclusion, I would like to say that of course knowledge in different fields make a person more developed and interesting, but impossible to become a pro in everything.

Результаты (русский) 1:

В этом сочинении я хотел бы обсудить проблемы учителей, которые утверждают, что все, что преподается в школе будет полезным в жизни.Я не могу согласиться с этим мнением, потому что ни один студент не может быть одаренным одинаково во всех областях.Каждый человек имеет склонность некоторых наук, которые он должен развиваться, и остальные предметы, которые он должен знать на базовом уровне. Студенты, которые пытаются добиться успеха во всех областях, не может жить по-настоящему.Они проводят все время для книг и компьютеров вместо общения и прогулок с друзьями. Человек, потратив все силы на ненужные темы, не будет возможность изучить нужную тему. Я думаю, если студент хочет стать настоящим профессионалом, он должен изучить только необходимые элементы и отбросить все остальное. Многие люди думают, что все знания является очень важным. Они утверждают, что никто не может знать что будет полезно в жизни. Эти люди считают, что все предметы в школе расширить их горизонт. Я не могу поддержать это мнение, потому что в конце концов действительно полезных знаний, лишь несколько элементов, которые вы должны улучшить. В заключение я хотел бы сказать, что курс знаний в различных областях делают человека более развитых и интересно, но невозможно стать профессионалом во всем.

Результаты (русский) 2:

В этой композиции я хотел бы обсудить проблему учителей, которые утверждают, что все, что учили в школе будут полезны в жизни.
Я не могу согласиться с этим мнением, потому что ни один студент не может быть в равной степени одаренный во всех областях.
Каждый человек имеет Склонность к определенным наукам, которые он должен развиваться, и остальных субъектов, он должен знать, на базовом уровне.
студентов, которые пытаются добиться успеха во всех сферах не может жить по-настоящему.
Они проводят все время на книги и компьютеры вместо общения и прогулок с друзьями.
человек, потратив все силы на ненужную тему, не будет в состоянии изучить нужный предмет.
Я думаю, что если студент хочет стать настоящим профессионалом, он должен изучать только необходимые элементы, и остальное отбрасывают.
Многие люди думают, что все знания очень важны. Они утверждают, что никто не может знать, что будет полезно в жизни.
Эти люди считают, что все школьные предметы расширить свой ​​кругозор.
Я не могу одобрить это мнение, потому что, в конце концов действительно полезные знания только несколько пунктов, которые вы должны улучшить.
В заключение, Я хотел бы сказать, что, конечно, знания в различных областях делают человека более развиты и интересно, но невозможно стать профессионалом во всем.

Результаты (русский) 3:

В этом составе я хотел бы обсудить проблему учителей, которые утверждают, что все, что преподавал в школе будет полезно в жизни.
я не могу согласиться с этим мнением, потому что ни один студент не может быть в равной степени одаренным во всех областях.
каждое лицо имеет склонность к определенным наукам, который он должен разработать, и остальных субъектов он должен знать на уровне базовых.
Учащиеся, которые пытаются добиться успеха во всех областях не может жить для реального.
они тратят на все время для книг и компьютеров, а не коммуникация и прогулки с друзьями.
мужчина, все силы на ненужные темы, не смогут изучить необходимые при условии.
я думаю, если студент хочет стать действительно профессиональный, он должен изучить только необходимые элементы,и выбросите остальные.
Многие люди считают, что все знания является очень важным. Они утверждают, что никто не может знать, что будет полезно для жизни.
эти люди считают, что все школьные предметы расширить горизонт.
я не может поддержать это мнение, поскольку, в конечном счете действительно полезных знаний только несколько пунктов, вы должны это сделать.
В заключение,Я хотел бы сказать, что конечно же знания в различных областях сделать лицо более развитых и интересным, но невозможно стать pro в все.